求大神看看我家这个独特的宝宝，给点建议

以前做过很多关于自闭症的公益活动，没想到自己也摊上了。说说我家孩子的情况，目前还没有去过医院，极想听听吧里大神们的建议：
两岁整，基本没有语言，智商的某些方面很聪明。首先对照检测表，chat23是阳性中等风险，Mchat20几分，ABC感觉一半症状都有或者有过。先说好的方面，孩子跟家人对视还可以，跟陌生人在引导下有对视互动，微笑（一秒）再见，玩找啊找朋友的游戏；能指物，指几个家庭成员和五官等；听从一些例如拿给我、洗手的指令；会画个圆圈假装拿给我们吃。不好的方面是有刻板行为，往水池里扔石子，倒水这种单调的事情能持续很久，会关注细小的物体，不会察言观色（从来没教训过孩子没有体会过大人的不同表情），认知理解比较欠缺，好多话听不懂。曾有一段时间喜欢围绕一个物体转圈，现在不转了，曾有过工具手现在极少了，偶尔有过皱眉闭眼，有一次摔倒了还翻白眼，出门疯跑不管别人，一般不理陌生人，呼名不应，社交差整体都很被动，不会主动跟别的孩子玩，玩也多是追逐。有些是倒退的，1岁多抱小姐姐亲小婴儿，模仿的也多，后来都极少看到这些行为了。想给他念故事书只会过来不停翻书，有个别喜欢的才会停下来指，别的都听不进去。极度挑食，只吃奶，面条面点，长条形的浅色的比如土豆丝，倒喜欢啃玉米，肉蛋和其他蔬菜都不吃，都是连哄带骗吃一丁点，一发现就给吐出来了。
小的时候没注意跟孩子多说话，多是从玩具入手发展智商，积木可以垒挺宏伟的一大片建筑（随机的），前几个月十几块二十块的拼图能搞定，包括一个9方块的按图画而非按形状的拼图（自己试了无数遍记住了），手机上形状分类、颜色分类、记忆小游戏都玩得挺溜，有几个月看小猪佩奇和玩手机游戏比较多，近一个半月停了电子产品。现在关注物大于人。
教说话真感觉挺不容易的，好不容易训练了一个“拿”字，好像方法也是错的，是用了食物引诱逼迫出来的。这算是有意义的第一个语言。。之前也有说过爸妈和“对”，语言总体没怎么出来过，感觉口腔肌肉好像特别软（老给他吃软的）。
刚注意到这些问题，整夜睡不着觉，努力撑着，求吧里大神们给点干预方面的建议，感激不尽

            给你意见你能用到么？你知道操作方法么？谱系孩子千差万别，孩子能力在什么范围，需要什么样的训练，是你三言两语能说明白的，如果贴吧能帮你诊断孩子，干预孩子还要医院机构干什么？自己抓紧找机构，然后好好去学习干预知识吧。

@sunly39 @少年的名字 @老去的2b青年 @刘文采他大爷 看帖认识的几位大神，有时间的话如果能给一点指导建议，将不甚感激！另外也会继续研究相关知识。

怎么教，我实在没办法跟你说，这是一个很系统的东西，比如说语言的基础能力涉及发音动机，模仿，模仿又有一步模仿二步模仿三步模仿，同侪模仿，精细模仿，面部模仿就你说的语言问题那就涉及到很多前置技能的训练，如何说呢？
我推荐一个居家干预平台给你，评估训练一体的，中国唯一应该也是世界唯一，你微信直接搜alsolife，如果想加微信学习群，你再找我，或者找志愿者拉你进去。

            这个平台的专业性也是非常强，你按照推送的计划训练。比你现在瞎练强不知道多少，然后在慢慢补充理论知识和实操知识

            前期我只推荐一本书，郭延庆的应用行为分析

            非常感谢，找到了，权威

            刻板行为是固定的一套，而且每次都会重复无法打断，往池里扔石头和倒水你要观察他是玩还是沉迷

            这两个活动很难打断，估计能玩半小时以上，强制抱走会蹬腿抗议不会歇斯底里，放下又跑回去，不过现在脾气没有小时候大也不容易气哭了。还真分不太清是在玩还是沉迷。倒水是从小就喜欢，几个容器倒来倒去最后漏光倒光为止。另外看测试题里有爬上爬下的题很纳闷，这个年龄不就喜欢爬上爬下吗？爬沙发靠背也能有20多遍

            评估的时候一定要客观，不确定的事就找孩子试试，你就先看我推荐那本书，先搞清楚什么是ABA，什么是强化，惩罚，消退等等基本原理。看透了再去看别的书。公众号再推荐你一个，大米和小米。干预机构现在很多，北京星星雨，青岛以琳，大米和小米也有机构，青岛以琳现在报名估计要排队到一年半，可以先报名。