多位有经验的自闭症专家都曾经公开表述过，他们看一岁内的儿童，基本在几分钟之内就能做出准确的判断。我今天就一个玩玩具的场景，和大家分享下，如何去观察一岁左右的儿童是否有自闭症的倾向？
场景：有玩具手机，玩具娃娃，玩具车，玩具餐盘勺子等，可以在桌子或者地上分隔开放置
人物：一岁儿童，儿童的妈妈，自闭症专家
在这种场景下，典型发育的儿童多半具备以下游戏及互动的行为：
1· 玩的时候，他时而会关注下妈妈是否在身边。
2· 他在玩玩具的时候，专家用一根手指指向墙壁上的一张图片，吸引孩子的注意，孩子会顺着专家的手指看图片。
3· 如果专家递给儿童一件玩具，儿童在玩的过程中，会用目光回视专家，有时会报以微笑（表示开心），觉得玩具有问题时会把玩具交还给专家（请求帮忙的暗示）。
4· 他在玩玩具的时候，会时不时地用眼睛扫下周边的人。
5· 玩高兴的时候，会找妈妈分享快乐（举起玩具给妈妈看）。
6· 专家推动一辆玩具车，转动玩具车，或者假装用勺子喂玩具娃娃吃饭，儿童会进行大致的模仿动作。
7· 儿童经常会同时玩面前的几样玩具（摸摸这个，再弄弄那个）。
8· 孩子开心兴奋时，会找妈妈炫耀，或者对着专家笑。
那么，同样的场景下，有自闭症倾向的儿童多半会做出如下表现：
1· 他玩玩具的时候，会很专注，这个时候即使妈妈叫他的名字，他多半不反应。此时用其它玩具或者口头沟通来试图分散他的注意力，也出现困难。
2· 他在玩的时候，一般不看四周的人，不关心四周状况。
3· 他发现一件玩具后，可能忽视其它玩具，可能会握住一件玩具不放手。
4· 他从专家手里接过玩具的时候，一般不会回笑对方。
5· 他拿起玩具手机的时候，即使懂得放在耳边，但是不会玩接下去的假装游戏，比如咿咿呀呀地打电话。
6· 他在兴奋的时候，一般不去看别人，可能会兴奋地甩手拍手等（常见动作包括甩手腕和小臂）
7· 专家用手指指向墙壁上的图片时，即使成功地吸引了他的注意力，他的注意力可能停留在专家的手上，而不会顺着手指看向墙壁。
他在玩一件玩具的时候，如果遇到困难，他不会用眼睛去寻求帮助，或者将玩具交给专家（他不太懂得别人存在的作用，不懂得请求帮助）。
在不同的场景下，自闭症谱系障碍的儿童，具体的表现也会有差异，但是以上举的这个例子，可以多少帮助下幼儿的家长，尤其是头生子（没有养育经验以及缺乏对比的父母），及早发现孩子的不同，以便尽早地进行干预，尤其是语言能力上的开发。 |
