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[知识] 家庭干预|自闭症儿童家庭干预训练之运用策略帮助沟通

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小小月亮船 发表于 2020-8-1 20:39:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
自闭症谱系障碍(ASD)是一种复杂且多层面的神经学变异,因人而异。因此自闭症儿童的干预训练也需要因人而异

虽然每个孩子的干预训练方案都是不一样的,但是有一些策略对实现自闭症儿童训练目标却是相通的。这些策略建立在自闭症的特征上,包括交流、社交技能、行为和感统问题的差异。

01 运用策略帮助沟通

  

(图片来源于网络)

假设所有的自闭症儿童都有学习的能力。他们只需要找到一个合适策略来帮助她们吸收信息。

自闭症儿童的接受能力是有差异,自闭症儿童不应该与他人进行横向对比,自闭症儿童应根据自己的成长和学习时间进行评估。

同时并非所有自闭症儿童都可以使用同一种技术,要根据具体孩子的情况选择不同的干预技术。

  

(图片来源于网络)

02 自闭症儿童学习能力

  

(图片来源于网络)

用清晰、精确的语言说话。一些自闭症儿童可能无法理解与讽刺、成语、双关语和笑话有关的说话方式。当与他们交谈时,尽可能精确和具体。当你想让他们做某事时,说出你的意思。

例如,与其告诉他们“也许你应该回到绘图板上”,不如说“我想让你们再试一次。”
03 与自闭症儿童说话要精确

避免长时间的口头命令或表达。给自闭症儿童下达命令要简短准确,因为自闭症儿童在需要逻辑上是非常弱的,尤其是口头复杂一些的表达。给他们一些时间来处理你对他说的话,因为一些自闭症儿童对命令处理能力是不一样的。

如果孩子能阅读,写下指令。如果孩子还在学习,用图片指导说明可能会更好。

尽可能小的指令,尽可能使用短句。

  

(图片来源于网络)

04 给自闭症儿童下命令

必要时使用功能性辅助工具与儿童交流。一些自闭症儿童通过学习手语、图片或语音输出设备进行交流。如果孩子使用辅助工具这些交流,这样你就可以有效地使用它。

例如,你可以打印出不同的食物图片。在吃饭时间时间,让孩子指出他们想要什么。

  

(图片来源于网络)

05 自闭症儿童辅助交流工具

看一些有字幕的电视节目,既可以阅读字幕还可以锻炼听力。

另外,自闭症儿童有时听不懂对方说出来的话语,尤其是电视上的一些语句,但是能够阅读文字的孩子是可以理解的。

如果孩子有最喜欢的电视节目,可以把有字幕的节目录制下来,并把节目作为阅读课的一部分。

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精彩评论1

风软一江水 发表于 2020-8-1 20:39:34 | 显示全部楼层
我姐的孩子也是有自闭症,心挺累的,很同情这样的父母。
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