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[知识] 6个预防自闭症孩子自伤的办法,快速收藏

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发表于 2019-12-10 20:37:48 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
自闭症儿童经常对周围事物的危险性变现的毫不在乎,这一点也让家长们非常心惊胆战。许多家长回忆说,孩子第一次到海边,穿着衣服就敢往海里跳;喜欢攀爬的儿童攀高水平足以使他增长到绝技的水平,在房顶狭窄的突出物上行走,往楼窗探身出去,在马路上无视来往车辆等等。



自闭症孩子不怕危险,是因为他们缺乏对事物的判断力,不懂得哪些行为会对自己带来什么样伤害或结果。



避免孩子发生危险行为的办法:

(1)教导安全规则,如穿越道路,避免火灾,使用电和煤气的安全事项。让他明白,并要遵守这些规则。

(2)减少产生危险的环境因素:把危险品放好,楼道、阳台、窗户设置防护栏、安全网等。

(3)对他们首先要看护好,这是最安全的办法。在出现险情时,立即抱住他并用短语警示:“不行!”“不可以!”

(4)特别要注意2-5岁的患儿,往往这个年段的孩子最不怕危险,最让人麻烦的,要时刻关注他们。



制止自闭症孩子的自伤行为

自闭症儿童经常出现自伤行为。如,打自已脑袋、拔头发、咬手指、抠眼睛、用头撞墙等。自伤的原因可能有两个方面。一方面,可能是遇到一些挫折或对某些事情不理解感到困惑或烦恼。其次,可能由于无事可忙,大部分时间随心所欲地呆在那里,或是在集体生活的场所里未被工作人员(老师)注意,理睬的情况下而发生的。



解决办法

(1)对严重的自伤行为,如抠眼睛、用头撞墙等发生时,应立即采取行动制止,并采用一些必要的措施(如给他戴上防护工具:手套、头盔等)以保证孩子的身心的安全。只有当他不抠、不抓、不撞时,才给予表扬与注意。



(2)对无危险的自伤行为,可用“漠视法”来矫正。当多次矫正无效时,可采用一些积极的处理方法,如要求他学习“把手放在膝盖上”,“手放在桌上”,“站起来”,“坐下”,“蹲下”等动作,使他的手、脚无法去做那些自伤行为,并使孩子学习一些新的动作和行为。



(3)对有自伤行为的患儿,除了及时矫正之外,还要多给予安抚和看护,仔细分析原因,有目标计划地给予帮助,使之逐渐地减少乃至消失自伤行为。

(4)对受挫折,困惑、烦恼发生自伤的孩子,要额外地看护和安慰他,让他消除自伤行为。如,一个八岁的女孩子,父母离家一星期,把她留给其他人照料,她接受不了这种变化,就去挖发炎疼痛的伤口,甚至用开口的别针去刺自己的手指。在这段时间里,她需要额外的关照,但又无法用词表达自己的感受,又不理解他父母什么时候回来,这些不愉快的根源就使她产生自伤行为。我们需要很大的耐心和对孩子细致入微的了解,方能处理好孩子的自伤行为。



(5)对那些因为活动太少、空闲太多经常发生自伤的孩子。矫正的办法是,安排更多的活动,积极创造条件教导鼓励他们参与各种趣味的学习、游戏活动,以充实他们的时间。

(6)对为了引起注意或寻找刺激而引发自伤行为的孩子,只要是没有危险,就不予理睬,等到行为停止时,才对他注意或表扬他。



不管是孩子无意识到的危险,还是孩子自发的自伤行为,都涉及到孩子的安全问题,家长务必重视起来,让孩子学会保护自己。
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精彩评论1

转角预定愛 发表于 2019-12-10 20:39:22 | 显示全部楼层
以前咋没有这么多自闭症 难道真的是外星人来了吗?
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