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精灵学堂
  • 自闭症干预之:感觉统合是什么意思?
    感觉统合 感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程,是指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加 ...
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  • 自闭症儿童如何进行游戏治疗?
    游戏本身有其固有的教育功能。游戏治疗对自闭症儿童认识成人社会和掌握一定的生活技能起着重要作用。正如美国著名的哲学家、教育家杜威所说,“无论何时,无论何国,凡是儿童的教育,其大部分莫不借助于游戏与竞技, ...
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  • 有哪些典型的表现能辨别自闭症?
    由于自闭症是个谱系障碍,使得每个自闭症孩子的表现特征都不完全一样,但是他们有共同的典型特征,可以基本归纳在社交互动上的差异,比如无法轻松建立和维持关系,不以典型方式使用或者回应社交信号,在兴趣爱好,行 ...
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  • 高功能自闭症跟阿斯伯格综合征是一回事吗?它们到底有什么区别?
    很多家长都习惯将阿斯伯格和高功能自闭症划上等号,还有些家长更是认为这些孩子都天赋异禀,不需要干预也比普通自闭症孩子强很多。那事实到底是怎样呢?高功能自闭症跟阿斯伯格是一回事吗?他们真的都不需要干预吗? ...
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  • 主攻儿童孤独症!儿研所通州院区将建儿童康愈中心
    首都儿研所通州院区将室外空间打造成一个集儿童治疗、康复和研究于一体的综合场所——儿童康愈中心,真正实现医院室内外功能互相补充,融为一体——这是北青社区报记者最新了解到的。 未来,儿童康愈中心将依托首儿 ...
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  • 孤独症孩子总喜欢自己玩?
    游戏对于孤独症儿童相当的重要,因为游戏可以促进社会交往的的发展。幼儿通过游戏互动来相互影响,能力较好的儿童也能够更好地融入到同龄的孩子中;除此之外,游戏技能与语言技能存在密切的关系,并且有助于问题的解 ...
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  • 孤独症儿童的语言发音特点及训练方法
    孤独症是一种通常起病于3岁之前,以明显的社会交往障碍、语言沟通异常以及刻板的行为和兴趣为特征的广泛性发育障碍之一。 孤独症是一个特殊的社会群体。他们即使外表正常,但语言方面的障碍阻碍了他们进入社会群体的 ...
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  • 孤独症孩子各项能力训练手册(全)
    01PART孤独症的概念孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,并伴有感知觉、情绪、情感等异常表现。02PART临床表 ...
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  • 《高功能孤独症儿童养育指南》荐读
    在我的临床实践中,面对高功能孤独症谱系障碍这个群体的时候,无论诊断时的年龄大小,我都会有一些指导上的犹豫。 这个犹豫来自于社会上对这个特殊群体认识和服务上的不足。我不知道要把这些孩子介绍到正常环境,还 ...
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  • 语言发育迟缓?3个图片游戏提高“看、听、说”能力
    对于语言发育迟缓的儿童,在训练儿童的过程中,我们常常进行图片游戏,在图片游戏中锻炼儿童的语言理解以及表达能力。这个过程需要儿童运用“看”“说”和“听”的能力。 那么如何在卡片游戏活动中让儿童发挥他的各 ...
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  • 如何给自闭症儿童做一对一的语言训练?
    孤独症儿童的语言发育存在很大障碍,这种障碍重者表现为没有语言,轻者表现为词汇少,语句短,语言理解差,发音不清,刻板重复他人的言语等。而一对一个别语言训练对孤独症儿童语言的发展起到了重要作用,也取得了一 ...
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  • 孤独症婴幼期的运动发育异常迹象
    不可否认,相当部分孤独症儿童,自婴幼儿起,会表现不同程度运动发育异常。如肌张力过低或是过强,母亲搂抱松软,或是拒绝依偎,或肌肉僵硬。这些孩子自幼表现极度敏感,且容易出现挣脱拥抱、逃逸或凄厉尖叫。个别孤 ...
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  • 父母一般什么情况下会带孩子看孤独症?
    众所周知,孤独症谱系障碍(ASD)迄今少见生物或是生理性损害,父母大都是根据孩子的异常表现,前来就医和诊断。轻度ASD或是阿斯伯格综合征则更容易被漏诊或是误诊。大多数父母报告说,典型ASD孩子可疑症状是在一岁 ...
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  • 心智理论能解释孤独症的内心世界吗?
    何谓心智理论 心智理论(theory of mind,简称ToM)是解读他人心理状态,如察觉对方的情绪活动、动机、意图、愿望、信念、假装、隐喻、嘲讽等的能力。普通人或是儿童都能够不同程度察觉和感同身受到别人的想法,知道 ...
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  • 关于孤独症还有哪些争议
    差异还是障碍 1980年代以来,越来越多的儿童被诊断为孤独症,同时也引致社会各界对孤独症病因与诊断性质的各种质疑和争论。 例如对孤独症究竟是否完全为遗传所致,还是神经多样性发育的问题,抑或是环境因素所诱导, ...
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