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精灵学堂
  • 孤独症会被误诊吗?
    因为孤独症的诊断是基于行为症状学指标,所以误诊难以避免。如果医生具有丰富的经验和专业知识,误诊一般不会出现。最可能出现的误诊会出现在某些情况非常轻的孩子身上,他们的症状有可能被医生忽略了。另外,对于年 ...
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  • 为什么不能在孩子出生时诊断出患有孤独症?
    主要有以下原因:(1)在儿童1岁以前,可以展现的行为范围有限,对其行为类型和发育状况进行决定性的诊断依据不足,也没有有效的仪器测查。(2)孤独症儿童中,有很大一部分智力也有问题,许多家长因为对智力障碍的 ...
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  • 如何将文化学习、行为矫正结合起来?
    学习时,首先要稳定孩子情绪,仔细观察、分析,切实找出情绪行为问题发生的原因,调整处理方法(如合理安排环境、适时调整内容、改变要求、改善方法、改善处理态度等);教师要微笑着面对儿童进行教学,即使遇到儿童 ...
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  • 学校怎样为每一个孤独症儿童制定个性化的培养目标?
    孤独症儿童个体差异极大,许多孤独症儿童可能会同时表现为多重障碍,也有部分儿童某方面的能力虽然超常,却难以在社会情境中发挥和适应性地运用。因此,制定培养目标必须注重个体适应性、针对性和延续性。 在开始康 ...
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  • 孩子患有孤独症,家长应该怎样生活?
    (1)千万不要把自己和孩子封闭起来,要让更多的人去知道和了解孤独症。把孩子和自己关在家里,不和外界沟通,很多时候是因为我们觉得尴尬,不知道怎么去面对孩子的突发情况,或者是孩子已经把我们弄得精疲力尽了。 ...
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  • 带孤独症儿童参加聚会家长应注意什么?
    带孤独症儿童参加聚会家长应注意什么?(1)提前告诉朋友们你的孩子会有哪些表现,而这些表现又代表了什么。比如:你的孩子对于陌生人跟他打招呼会捂住耳朵,避开视线,这是他的自我保护和不愿意与人沟通的表达方式 ...
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  • 目前有哪些方法已被证实对孤独症儿童康复教育有效?
    根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告,目前有十一种治疗方法是科学实验证明对孤独症孩子有效的,包括:前因包(Antecedent Package)、行为包(Behavioral Package)、幼儿综合行为治疗(Comprehensive Behavio ...
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  • 对孤独症儿童如何进行课堂行为管理?
    随班就读的孤独症儿童或多或少地会在课堂上表现出一些扰乱行为,如离座、注意力不集中、发脾气、不按规定发言、心理问题等。老师可以采取以下方法进行课堂行为管理:(1)老师可将孤独症儿童座位尽量安排在离门远、 ...
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  • 自闭症是怪物?在武汉,真实记录12小时,镜头后,我们哭了3次
    真实的特殊人群的世界是怎样的? 他们背后的家庭又在面对什么? 我们走进武汉一家特殊儿童康复机构——武汉禧乐儿童康复中心,在这里待了一天,和他们一同上课、休息、吃饭、外出活动,看到一群真实的来自星星世界的 ...
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  • 孤独症患者能够像一般成年人一样独立、自主地生活吗?
    我们常常认为孤独症谱系障碍的孩子预后都很差,事实是这样么?本文从“成年后独立性”“受教育情况”和“就业婚姻情况”等分别介绍。孤独症AUTISM虽然很少有孩子会完全摆脱孤独症的诊断。但是有充分的证据(NRC 2001 ...
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  • “星星的孩子”长大后咋就业?
    每年的4月2日,是世界自闭症关注日。 自闭症患者,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。他们有时会对周围的一切视而不见,被人们称作“星星的孩子”。 而孩子总有长大的时候。 ...
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  • 有自闭症孩子的家庭会陷入绝望吗?
    每个孩子都是初升的太阳,自闭症的孩子也同样是。 在自闭谱系障碍干预的路上,我经历过很多,路上每一抹欢乐、每一分坚持……都感动着我、鼓励着我,迈过一道又一道艰难的坎。让我更有信心与他们一同走下去。 星宝们 ...
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  • 孩子自闭症和语言发育迟缓易混淆,该怎么区分呢?
    语言发育迟缓指语言的表达和或理解差,非言语和其它能力正常。 而自闭症则是一种社交功能缺陷,同时有刻板动作和兴趣狭窄。如果孩子与家人能很好的交流,包括语言、目光、肢体语言,比如说会点头、摇头表示意愿,会 ...
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  • 2021年,浙江省残疾儿童康复报销政策?
    为切实保障全省残疾儿童基本康复服务需求,规范残疾儿童康复服务工作流程,努力实现残疾儿童“人人享有康复服务”,浙江省残疾人联合会等单位印发了《浙江省残疾儿童康复服务制度工作细则》{2019年}(以下简称《实施 ...
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  • 轻度自闭症可以上全天幼儿园吗?
    关于此问题因人而异。有些轻度自闭症的孩子可以直接上全天幼儿园,有些孩子虽然被诊断为轻度自闭症,但是不能上全天幼儿园。 轻度自闭症孩子能进入幼儿园的前提,需要经过详细的评估,需达到普通孩子上幼儿园的一些 ...
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