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  • 源父ABC
    2021-03-09
    精灵学堂
    【科普】如何判断孩子是否语言发育迟缓
    什么是语言发育迟缓？语言发育迟缓是指由于各种原因，而引起的儿童口语表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。这类孩子由于大脑发育不全，常常还伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接
      {heats} 0 阅读104
  • 翻歪翻
    2021-03-09
    精灵学堂
    自闭症儿童的生活训练怎么做？最全解决方案值得收藏！
    生活教育是孩子发展的关键目标，也是自闭症儿童要掌握的重要技能。生活最重要的无外乎衣、食、住、行，这也是自闭症孩子融入社会的必要条件。那么，自闭症儿童的生活训练该如何做，怎么做才会效果最好呢?本文将给您
      {heats} 0 阅读108
  • 家在风里
    2021-03-09
    精灵学堂
    自闭症无法治愈，为什么还要康复治疗？
    自闭症，又称孤独症，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。据统计，我国目前大约有1300万自闭症患儿，平均每100个孩子中就有一个自闭症，全球目前自闭症患儿已经超过6700万。这些“星星的孩子”都是含苞待放的花
      {heats} 0 阅读109
  • chengguangjin
    2021-03-09
    精灵学堂
    孩子刚被确诊为自闭症，新手家长应该做这三件事
    孩子刚刚被确诊的那段日子，是新手家长们最难熬的一段时光。四处找寻专家、寻找治疗机构，照顾孩子的饮食起居、权衡不同诊疗方案的利弊……还要面对一堆生活琐事。许多家长恨不得把自己劈成八瓣，既能做好各种安排，
      {heats} 0 阅读95
  • 六楼的灰暗天空
    2021-03-09
    精灵学堂
    自闭症的表现症状：孤独症儿童的注意力训练
    关于如何获得孤独症孩子的注意力，是家长们比较头疼的问题。但是，获得孩子的注意力是开始桌面训练的基础，是生活中开展交流和集体环境下能够跟随的基础。在这里，我们要明白我们说的孤独症注意力是指对人的注意力，
      {heats} 0 阅读96
  • 家在风里
    2021-03-09
    精灵学堂
    一个自闭症孩子的教育案例
    这篇文章写了一位有20年教龄的小学老师对一位自闭症学生的融合教育心得，值得学习。也许是我孤陋寡闻，“自闭症谱系障碍”这个词在我二十多年的教学教育生涯中闻所未闻，更不用说让我碰上这样一位患病的学生。然而机
      {heats} 0 阅读96
  • 源父ABC
    2021-03-09
    精灵学堂
    善用早期介入丹佛模式，让自闭症孩子充满微笑
    大多数婴幼儿都很喜欢观察周围的人和事物，他们通过观察周围的生活环境去认识世界。在这个过程中，他们不仅学会了预测人们的行为举止，对意外发生的事件也会以吃惊或兴趣表现出适度的关注。 然而，自闭症儿童的表现
      {heats} 0 阅读120
  • 帅帅阿卡丽
    2021-03-09
    精灵学堂
    如何有效的去辅导自闭症孩子
    一、关心、 爱护幼儿,呵护幼儿的自尊心与自信心。“自闭症的孩子往往孤僻、内向， 缺乏自信心。因此,我们每天早晨、晚上都用一张特别亲热的笑脸和他打招呼,不时摸摸他的头,以示亲热,对于他所犯的错(尿裤、尿床等) ,
      {heats} 0 阅读91
  • 木可天堂
    2021-03-09
    精灵学堂
    自闭症会遗传下一代吗？
    自闭症是一种在现代社会很多见的少儿问题，很多小孩子都存在着自闭症。一旦患上自闭症，儿童基本上就会在智力上存在着极大的障碍。自闭症现在还无法完全治愈，所以很多家长都是谈自闭症色变。那么，自闭症会遗传下一
      {heats} 0 阅读111
  • 钟爱惠州
    2021-03-09
    精灵学堂
    自闭症宝贝会说却没有主动表达的欲望？
    自闭症的早期发现早期干预非常重要。统计数据显示，目前中国自闭症的患病率约为1%，自闭症患者已超过1000万，其中14岁以下的儿童超过200万。 新华医院发育行为与儿童保健科主任李斐介绍：“早诊的时候，通常在18个月
      {heats} 0 阅读74
  • 赣南脐橙
    2021-03-09
    精灵学堂
    全国政协委员黄绮：为自闭症患儿开设专门学校，纳入义务教育
    近年来，自闭症患儿数量不断增长，已成为全球发展速度最快的公共卫生疾病之一。对于这些孩子，应该给他们提供怎样的教育机会？ 即将召开的全国两会上，全国政协委员、上海外国语大学法学院副教授黄绮拟提交一份提案
      {heats} 0 阅读78
  • happykitty
    2021-03-09
    精灵学堂
    培养低幼闭娃认知能力的几点建议
    不少闭娃大约2岁左右确诊。确诊之后，家长就着急把孩子送去机构，然后感统、个训什么的就开始了。其实，大可不必这么紧张。闭娃再特殊也是个孩子，该给孩子的正常生活就应该给，要相信特殊孩子在现实生活中的学习和
      {heats} 0 阅读68
  • 佳秋细语
    2021-03-09
    精灵学堂
    十岁自闭症儿童干预心得
    转眼，我的闭娃即将迈入十一岁门槛了。回想过去一年，颇多感慨。每年，在孩子生日前后，我都会总结记录上个年度孩子的一些进步。今年，我想从知识、技能和人际互动这三方面选取一些细节来回顾她过去一年的成长变化。
      {heats} 0 阅读69
  • 活宝liyong1021
    2021-03-03
    精灵学堂
    当孩子确诊自闭症，新手家长如何少走弯路？
    当孩子刚被诊断的时候，大部分家长做的第一件事是上网搜什么是自闭症”，看着网上铺天盖地的信息和一些夸张的描述，心里乱如麻。有一部分家长不愿意接受，否认医生的诊断，去不同的医院找不同的医生反复确诊。有些家
      {heats} 0 阅读110
  • 短十年
    2021-03-03
    精灵学堂
    自闭症越早干预效果越好
    近年来到该院就诊的自闭症患儿低龄化趋势明显，这与人们早防早治意识增强有关。自闭症是脑部神经发育异常造成的，是一种终身性疾病，主要表现为社交障碍、交流障碍、兴趣范围狭窄等三大核心症状。自闭症没有特效药，
      {heats} 0 阅读80
  • beanwong
    2021-03-03
    精灵学堂
    邹小兵力荐：关于自闭症，你一定要知道3条前沿资讯
    普遍认为，自闭症是基因与环境相互作用下大脑神经发育异常导致的先天性发育障碍，但自闭症的致病原因和机制尚不清晰，从临床诊断、干预康复等，研究人员、医生、自闭症人士持有不同的声音。 今天，经邹小兵教授推荐
      {heats} 0 阅读84
  • yq格格
    2021-03-03
    精灵学堂
    ABA会把孩子教成机器人？
    “你们机构用的是ABA的方法吗？ABA会不会把我的孩子教的更刻板啊？ABA不是只用于自闭症孩子吗？我的孩子又不是自闭症，你为什么要用？”几乎每天我们都会听到家长咨询关于康复干预的一些问题，相信每一个接触过自闭
      {heats} 0 阅读90
  • 醉卧沙场上是我
    2021-03-03
    精灵学堂
    自闭症儿童触觉过于敏感，不喜欢别人触碰怎么办?
    我们从来到世界上那一刻，就开始尝试着通过听觉、味觉、嗅觉、触觉、视觉、以及空间感觉来认识周围的人和事物，大脑接收这些信息后，让我们合理地认知周围的世界。但对于大多数自闭症患者而言，都或多或少会存在不同
      {heats} 0 阅读100
  • 骑猪出去玩
    2021-03-03
    精灵学堂
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    不少闭娃大约2岁左右确诊。确诊之后，家长就着急把孩子送去机构，然后感统、个训什么的就开始了。其实，大可不必这么紧张。闭娃再特殊也是个孩子，该给孩子的正常生活就应该给，要相信特殊孩子在现实生活中的学习和
      {heats} 0 阅读101
  • 爱民勇
    2021-03-03
    精灵学堂
    5种“消失”了的自闭症诊断，你知道吗？
    “阿斯伯格”、“广泛性发育障碍”、“雷特综合征”……想必熟悉自闭症这一疾病的人，对这些词汇都不会太陌生吧？早在1994年到2013年5月，在DSM-IV的官方诊断手册中，自闭症谱系障碍共包含了5种可诊断的类型，便是大
      {heats} 0 阅读89
  • micmic
    2021-03-03
    精灵学堂
    布美他尼或能改善3-6岁孤独症患儿症状
    布美他尼是磺胺类的环利尿药，可用于治疗心力衰竭。布美他尼能够干扰肾cAMP和/或抑制钠钾ATPase泵，改变了近端小管中的电解质转移，促进钠、氯化物和水的排泄，从而发挥利尿作用，也常被用于大剂量速尿无效的患者。
      {heats} 0 阅读84
  • 837867562
    2021-03-03
    精灵学堂
    为了自闭症儿子转行到特教老师，父母型讲师的经验靠谱吗？
    在自闭症行业，有一个特殊的群体，他们不是专业院校毕业从事工作多年的专家学者，也不是特教专业的老师，他们是数量庞大的自闭症患儿的父母。 按照中国目前有一千万自闭症患儿计算，国内自闭症患儿父母超过两千万。
      {heats} 0 阅读113
  • @Xizi_2tz4tW77
    2021-02-27
    精灵学堂
    自闭患儿情绪失控我有招，八个步骤来助你！
    情绪失控是自闭症谱系孩子常出现的状况，孩子的情绪失控也让父母们倍感困扰，因为有时孩子的情绪失控好像是说来就来，甚至父母们根本找不到孩子情绪失控的原因，但孩子真的是＂突然＂的就情绪失控吗？ 其实不然，自
      {heats} 0 阅读100
  • 菊香清凉
    2021-02-27
    精灵学堂
    自闭儿总是坐不住？安坐能力又该如何训练？
    对某些自闭症孩子来说，要他们安静的坐在位子上上完一堂课或做完一个完整的练习，常常让父母觉得是不可能的任务。可是，若是孩子的安坐能力不够稳定，就会导致孩子在机构上课时无法专心，课后也无法在家进行练习，之
      {heats} 0 阅读91
  • ID·科比
    2021-02-27
    精灵学堂
    自闭儿特殊教育到底有没有前途？你准备好做一名特教老师了吗？
    经常有家长和想要转行当特教老师的求职者咨询，“特殊教育到底有没有前途？”“当一名特教老师能挣大钱吗？”“怎样才能做一名自闭症儿童的特教老师？” 面对这些问题，似乎有很多的话要说，但是却又觉得一言难尽。
      {heats} 0 阅读71
  • Betty穿prada
    2021-02-27
    精灵学堂
    5款好玩的居家小游戏，轻松提高星孩的注意力！
    时常听到不少家长抱怨：“星孩的注意力太不集中了！坐在小板凳上不到两分钟，转眼就趴在地板上了玩起了小火车。”“不管做什么事，眼睛总是四处乱看，总之就是不在重点上。”为什么星孩注意力总不集中？星孩普遍存在
      {heats} 0 阅读94
  • 我是客家人
    2021-02-27
    精灵学堂
    自闭患儿手眼协调力差？五招助你来解决
    许多自闭患儿存在着统感失调的现象，而手眼协调更是自闭患儿的弱点之一，手眼协调影响的层面广泛，比如：玩乐时丢球总是无法瞄准目标、吃饭时总是无法准确的用勺子捞起米饭、容易打翻饭碗、水杯，容易产生碰撞、写字
      {heats} 0 阅读92
  • 杭州马拉多纳
    2021-02-27
    精灵学堂
    【实用】自闭症家庭干预策略
    Part.1为什么要进行家庭干预发现孩子得了孤独症，首先要做的就是找一家靠普的康复机构进行干预训练，在机构有专业的老师我们可以把孩子放心地交给他们，回家以后呢，我们还是要进行适当的训练。家庭干预不仅仅是提高
      {heats} 0 阅读88
  • ysd农民y
    2021-02-27
    精灵学堂
    “老药”新用：一款利尿剂或可为低龄自闭症患儿治疗带来希望
    在《Science Bulletin》杂志上在线发表的最新研究成果：将布美他尼“老药新用”，可有效干预小年龄自闭症患儿。 上海交大医学院附属新华医院 供图 “老药”新用：利尿剂——布美他尼或将为低龄自闭症患儿治疗带来希
      {heats} 0 阅读76
  • 诗思妮
    2021-02-27
    精灵学堂
    一个自闭症男生的成长：慢慢打开与世界隔绝的壳
    7岁之前，天天每去一个新地方都要爬楼梯，不论是10层还是30层楼，一定要爬到最高层才安心。 16岁之前，天天走到楼梯口总要停顿一下，决定好迈出哪只脚才上台阶，最后一脚必须是右脚。 不久前，天天每晚睡觉前一定要
      {heats} 0 阅读83
  • 咕噜小星
    2021-02-27
    精灵学堂
    自闭症的分类都有哪些呢
    自闭症的分类有哪些呢　　一、凯纳自闭症（典型自闭症）　　主要症状有：　　1、语言问题　　①完全无语言；　　②重复语言，像鹦鹉学舌一样重复之前听到的话，通常模仿说话人的口音；　　③胡乱搭配词语，分不清意
      {heats} 0 阅读100
  • 善良的眼睛
    2021-02-27
    精灵学堂
    特殊教育发展现状：在校人数增长！支持推动残疾人职业教育发展
    《残疾人教育条例》于1994年8月23日中华人民共和国国务院发布，根据2011年1月8日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修订，2017年1月11日国务院第161次常务会议修订通过。本文根据教育部发布的《教育统计数
      {heats} 0 阅读91
  • 钟爱惠州
    2021-02-24
    精灵学堂
    如何干预自闭症孩子的刻板行为？
    不停的眨眼睛，不断地晃动自己的脑袋，不停的转圈，不断地摆弄自己的手指，不断地看旋转的物品，重复问同一个问题，把物品按照固定的顺序摆放，只穿同一件衣服，只吃同一种食物，回家只能走同一条路，换一条路就会大
      {heats} 0 阅读109
  • 我爱收藏与动物
    2021-02-24
    精灵学堂
    自闭症孩子的模仿训练如何开展？
    自闭症孩子俗称“星儿”。意为在黑暗的夜空孤独发光的个体，也即孤独症。这样的孩子存在五大障碍，语言，感知觉，人际，智能，行为。而迄今为止，全球仍未能研究出治愈自闭症的有效药物，只能靠人为的干预和一些物理
      {heats} 0 阅读105
  • yepinmei20
    2021-02-24
    精灵学堂
    自闭症儿童坐不住？
    为什么家长喊破喉咙、费尽力气，孩子就是坐不住？“大米和小米”采访时发现，不少家长、幼儿园老师、普通小学老师都曾为自闭症小朋友坐不住，随便离开座位的问题困扰。孩子坐不住，不仅会影响个人学习，还可能扰乱课
      {heats} 0 阅读95
  • 殇小斐
    2021-02-24
    精灵学堂
    为什么自闭症没有药物可治疗？
    为什么自闭症到现在还没有有效的治疗药物？也没有找到致病的原因？从事我们这个行业的人都知道，自闭症从1942年凯纳医生命名为“Autism”以后，到现在医学上仍然没有一个生物学标志物可以判定他是自闭症，也不知道自
      {heats} 0 阅读90
  • 东东8641
    2021-02-24
    精灵学堂
    0-6岁孤独症儿童的粗大运动训练
    粗大运动简称大运动或大肌肉运动。是运用个体功能,配合大肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能,促进身心发展,达到康复的目的。为什么自闭症康复训练需要粗大运动训练?有一些自闭症儿童的家长，
      {heats} 0 阅读107
  • 厄里斯
    2021-02-24
    精灵学堂
    儿子8岁才被诊断为自闭症，父母坚持干预30多年，得出了这些经验和体会……
    我儿子35岁了，他小的时候，在语言，情感，社交等几个方面，都有很大的障碍。而且他不仅仅有自闭症，还伴有多动、智力障碍等等，按照现在的标准，他肯定是属于重度自闭症。”这是一位35岁大龄自闭症孩子楠楠妈妈的自
      {heats} 0 阅读119
  • 挂在天边一抹笑
    2021-02-24
    精灵学堂
    多数孩子便秘，为什么自闭症儿童会有肠道问题？
    瑞典精神病医生布隆伯格先生说“自闭症和ADHD症状（我国称多动症）的病人都出现消化问题及食物不耐受”，在他的论述中提到，重金属超标（水银）、寄生虫、食物不耐受等外在环境因素，都可以导致肠道菌群紊乱和消化问
      {heats} 0 阅读105
  • 蔚然成风
    2021-02-24
    精灵学堂
    自闭症孩子情绪失控有妙招，这几个步骤要记牢
    情绪失控是自闭症谱系孩子常出现的状况，有时孩子的情绪失控好像是说来就来，但孩子每一次情绪失控的背后都是有其原因的，可能是孩子的需求不被满足、也可能孩子不会表达自己的想法等等。 父母在应对孩子情绪失控的
      {heats} 0 阅读114
  • 励励
    2021-02-24
    精灵学堂
    自闭症、语言迟缓在家如何训练孩子的语言表达能力
    在家如何训练孩子的语言表达能力 作为自闭症孩子的家长，我们最关心的2大问题：1、孩子什么时候可以说话，什么时候可以很好的表达，和我们交流？2、孩子什么时候可以和其他人玩耍，能很好的融入社会？对于这个问题，
      {heats} 0 阅读89
  • 沧海01
    2021-02-24
    精灵学堂
    遗传对自闭症的影响有多大？
    普遍认为，自闭症的发生跟遗传相关。因此，很多家庭在一胎生下自闭症孩子后，对于要不要二胎，都会思虑重重。大米和小米今天分享的文章，来自国际前沿自闭症科普网站spectrumnews，关于遗传对自闭症发生的影响，作者
      {heats} 0 阅读109
  • ponygogo
    2021-02-24
    精灵学堂
    儿童有这几个表现，可能是孤独症的“警报”，越早发现越好
    什么是孤独症？ 孤独症又称为孤独性障碍、自闭症等，是一类以社交交往和沟通障碍、狭隘兴趣及刻板行为为主要特征的儿童神经发育障碍，目前是全球患病人数增长最快的严重疾病之一。起病于儿童早期，大部分3岁之内发病
      {heats} 0 阅读90
  • 临时过客
    2021-02-24
    精灵学堂
    自闭症行为管理：如何在几分钟内让孩子平静下来?
    毫无疑问，自闭症行为管理是一项艰巨的工作。一旦他们开始发脾气，几乎不可能让火车停下来。尤其是当你在公共场合，整个世界都在收看另一集的《妈妈对孩子》!至少看起来是这样。发脾气比其他行为更需要我们的注意。
      {heats} 0 阅读97
  • 大河马13
    2021-02-24
    精灵学堂
    孤独症、孤独症倾向和不典型孤独症有什么区别？
    美国DSM-5中主要符合社交障碍（含语言障碍）、兴趣狭窄和重复刻板行为，就能诊断孤独症谱系障碍，包括孤独症（典型）、阿斯伯格综合征、Rett综合征等。诊断没有年龄限制。 DSM-4中符合语言障碍、社交障碍、兴趣狭窄
      {heats} 0 阅读103
  • 837867562
    2021-02-24
    精灵学堂
    我国孤独症儿童康复问题的困境与破局
    “那是一家规模不大的机构，环境布置得还可以，但是很明显，康复老师对孩子的训练都是机械性的，专业并不过关。与其说是老师，不如说更像是保姆。北京尚且如此，可想而知全国其他城市的康复机构水平如何。”前不久，
      {heats} 0 阅读89
  • 微凉不离伤
    2021-02-23
    精灵学堂
    为什么自闭症儿童普遍缺乏眼神对视？
    孩子跟人没有眼神接触是困扰着许多星爸星妈的问题。我们应不应该鼓励孤独症的孩子去跟人产生眼神交流？我们怎么做才不会让这些孩子产生焦虑或者抵触情绪呢？眼神交流的意义在日常的社会交往中，我们似乎对“眼神交流
      {heats} 0 阅读98
  • 冰仪夏侯璃
    2021-02-23
    精灵学堂
    自闭症孩子能够拥有想象力吗？
    多多妈妈做好晚饭，一家人准备吃饭了。妈妈端完最后一盘菜准备坐在多多旁边的椅子上，没想到多多突然大叫一声：“不要坐在毛毛身上！”妈妈赶紧起身，多多接着说：“妈妈，让毛毛和我们一起吃饭好吗？它也饿了。”妈
      {heats} 0 阅读101
  • 梦幻诛仙
    2021-02-23
    精灵学堂
    孤独症儿童的康复之路究竟有多难？
    图源于图虫创意 芥末堆 大卫 1月26日 报道 “你都弄了好几年，每次来还是一样的，我怎么建议孩子再去你那做康复治疗？” 中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会主任委员、北京大学第六医院主任医师贾美香在出席第
      {heats} 0 阅读98
  • 厄里斯
    2021-02-23
    精灵学堂
    最新研究：自闭症孩子为什么害怕变化？这可能是因为
    本文经中山三院儿童发育行为中心主任邹小兵教授修订审核后发布。很多家长或许都有这样的感受，与普通孩子相比，我们的自闭症孩子在接球游戏中存在困难。根据正在召开的“2021年神经科学全球学会”的报道，这是因为自
      {heats} 0 阅读98
  • 巴特尔
    2021-02-20
    精灵学堂
    自闭症儿童语言的结构、内容及使用方法
    这节叙述了语言的三个方面：结构、内容、使用。结构包括语法和句法；内容包括词汇和说话的内容；使用包括语言的实用，即交流的法则和语言的功能。使用语言表达问候，叙述，需求就是语言功能的例子。我们将分别讨论这
      {heats} 0 阅读164
  • 伊米
    2021-02-20
    精灵学堂
    口语前的自闭症儿童语言训练方法
    这些建议专为那些口语前的儿童们。1、假如你的孩子还没有交流的意图，即他换不会用说话、手势、眼睛来表达意思。玩具和游戏可能是有用的。利用发声的玩具盒，把玩具放入盒中，摇摇它再倒出来。2、“轮流”游戏启发交
      {heats} 0 阅读109
  • 江山
    2021-02-20
    精灵学堂
    自闭症儿童只会两个字词来表达意思，该怎么办？
    对于只会运用两个字词来表达的孩子来说，我们要帮助他丰富语言和自发地使用语言， 来回答别人的提问，而且要学习准备好答案。下述建议能帮助孩子丰富口头语言和自发使用语言。丰富自发语言：要求物品。 下面是一个
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  • 莫丫头
    2021-02-20
    精灵学堂
    自闭症儿童初中高级课程指南及语言训练
    初级课程指南注意技能1） 独立地坐在椅子上 2）听到叫名字时有目光对视3） 听到“看我”的指示时有目光对视 4）听到“放下手”的指令时有反应模仿技能1） 模仿粗大动作 2）模仿使用物品 3）模仿精细动作 4）模
      {heats} 0 阅读97
  • 东东爱瓜瓜草
    2021-02-20
    精灵学堂
    36个语言开发奇招，从发音到说话，看得你不想眨眼!
    语言能力是自闭症儿童康复项目中的重中之重，也是许多家长们最在乎的能力之一。今天小编就为大家献上一篇非常详细的自闭症儿童语言训练方法集，这些方法以及训练所用到的工具都很简单，非常适合家长在家里对孩子进行
      {heats} 0 阅读93
  • 水击三千
    2021-02-20
    精灵学堂
    1-3岁宝宝感统训练游戏
    出品 | 破浪图文组 文 | 章丽娟 时至今日，你不会觉得蔚来卖的只是车吧？自2020年NIO Day之后，公众对蔚来和李斌的讨论一直络绎不绝。 前有蔚来车主们包机载歌载舞，活动结束后，李斌一张在成都机场的“吃饭照”又火
      {heats} 0 阅读96
  • 蓝精灵之家
    2021-02-20
    精灵学堂
    广东省残疾人评估中心 儿童孤独症评定量表（CARS）
    下列十五项儿童行为，请您详细阅读并参考附页的说明，根据您的孩子最近一个月的情况，在题目右边相对应的空格打勾√，请不要漏掉任何一题。 项 目行 为 表 现与年龄相当1轻度异常2中度异常3严重异常41．人际关系2．
      {heats} 0 阅读106
  • 文下惠
    2021-01-29
    精灵学堂
    3-6岁孤独症宝宝感统训练游戏
    1.扔球 训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力。 训练要求：把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。 适用年龄：3-4岁 帮助给予： 1.开始时如果孩子不领会扔球的动作，可手把手地教； 2.给孩子在前方
      {heats} 0 阅读179
  • 佳秋细语
    2021-01-29
    精灵学堂
    3到4周岁自闭症儿童的个训计划
    需遵守的总原则：1. 每次上课中伴随目光对视训练。2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握。3. 为保持强化物的有效性应经常更换强化物。4. 不理睬发脾气与反抗，坚持工作。【注意】在每个分类中的技能是按由
      {heats} 0 阅读207
  • 六楼的灰暗天空
    2021-01-29
    精灵学堂
    3～4岁自闭症儿童2年的训练计划
    3～4岁自闭症儿童2年的训练计划需遵守的总原则：1. 每次上课中伴随目光对视训练。2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握。3. 为保持强化物的有效性应经常更换强化物。4. 不理睬发脾气与反抗，坚持工作。注
      {heats} 0 阅读173
  • 六楼的灰暗天空
    2021-01-29
    精灵学堂
    基础的自闭症训练方法内容
    自闭症的训练内容孩子成功学习的要素：1）目光专注 2）主动性 3）从常规中学习4）宁静环境和简单教材5）教导者全情投入的个别的训练6）适合的课程、父母的爱心和忍耐力一、模仿 模仿是一种有意识地仿效别人的行为，
      {heats} 0 阅读155
  • 53210823
    2021-01-29
    精灵学堂
    5到6周岁自闭症儿童语言训练的方法有哪些？
    一、说出自己家的地址方法：１告诉孩子家庭住址，让孩子跟你复述。２开始，让孩子说出家庭的部分住址。如先让孩子说市名，你说城镇名，然后孩子说城镇名，你说门牌号码。渐渐让孩子自己把全部住址说清楚。二、说出自
      {heats} 0 阅读159
  • 江油哈
    2021-01-29
    精灵学堂
    4到5周岁自闭症儿童语言训练的方法？
    一、听从指示，；连续做3个动作方法：１如果孩子连续听从三个指示有困难时，可以先从两个指示开始。２在让孩子实施指示前，先让他说一遍。３最初给孩子指示时，可利用一个具体的物品，如：“把鞋子拿来，坐下穿鞋”
      {heats} 0 阅读232
  • 邓先生520
    2021-01-29
    精灵学堂
    3到4周岁自闭症儿童如何进行语言训练
    一、使用“我”、“我的”代替自己的名字方法：１对孩子提出下列问题：“谁的玩具（小床、衣服）？”、“谁想要甜饼干？”２说自己的衣服，用“我的衣服”来表达。用手指着说：“这双鞋是我的”、“这顶帽子是我的”
      {heats} 0 阅读188
  • 沐语风歌
    2021-01-29
    精灵学堂
    2到3周岁自闭症儿童语言训练有什么好方法？
    一、用名词与名词或形容词与名词，组成包含两个词的句子（如：红色汽车，爸爸公司）方法：１当孩子仅说一个词，如说“球”的时候，你要加上其他的词与之连在一起。如你可以说：“大球”、“我的球（你的球）”、“架
      {heats} 0 阅读182
  • 飞黄_腾达
    2021-01-29
    精灵学堂
    1到2周岁自闭症儿童语言训练方法
    一、说5个词方法：１孩子掌握词汇很少时，常常用同一个词汇表示不同的意思。鼓励孩子尽量多说已经掌握的词汇。 a.称谓：当孩子见到父亲，叫“爸爸”时，你应该说：“对，是爸爸”。 b.用“的”表示所有：当孩子看见
      {heats} 0 阅读157
  • fifi
    2021-01-29
    精灵学堂
    0到1周岁自闭症儿童语言训练纲要
    一、用姿态表示服从简单指示方法：１让孩子注意方向，一边招手一边说：“到这边来”。如果孩子过来了，你要说：“真棒！好，过来了！”予以称赞。２此外，让孩子做以下动作： a.大人伸出两只手，并说：“伸出手来！
      {heats} 0 阅读171
  • 挂在天边一抹笑
    2021-01-28
    精灵学堂
    视频：攻击行为要不得，自闭症孩子咬人怎么办？
    打人、咬人、情绪不稳定，孩子出现攻击行为要怎么办？https://img.ljlzj.com/ljlzj343434.mp4
      {heats} 0 阅读169
  • DJ俊的小三
    2021-01-28
    精灵学堂
    视频：如何教自闭症孩子学会打招呼？
    问：如何让孩子学会打招呼？答：1.孩子不会打招呼，下再多的指令也没有用，这个时候我们要先教孩子打招呼。2.教孩子打招呼，一定要做到三步。第一，给指令，告诉孩子现在要开始打招呼了，第二，及时示范给孩子怎么样
      {heats} 0 阅读144
  • 小别小别
    2021-01-28
    精灵学堂
    家里有自闭症患儿是什么体验？
    「幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸」，家有双星，苦难加倍。想想看，当一个自闭症孩子折腾时，家长就很辛苦。而两个自闭症孩子同时闹起来时，会有多累。更最要命的是，一个孩子闹腾完，另一个孩子又开
      {heats} 0 阅读149
  • 奶茶123
    2021-01-28
    精灵学堂
    关注特殊儿童入学难，俞敏洪委员：应有科学评估和足够的特教
    今年两会上，特殊儿童入学问题继续受到一些代表委员的关注。 “依法平等享受义务教育是《中华人民共和国教育法》赋予每一个适龄儿童的权利。然而由于种种历史原因，我国残障儿童的入学率和教育质量当前仍面临一些挑
      {heats} 0 阅读163
  • wgj5dut
    2021-01-28
    精灵学堂
    直面严峻现实：自闭症患者长大后怎么办？
    对于很多人来说，虽然自闭症这个词语常与儿童联系在一起，但它并不是儿童独有的症状。当这些孩子长大，特别是父母离开后，他们又该如何面对生活与感情？ 自闭症 自闭症，又被称为孤独症，是广泛性发育障碍的代表性疾
      {heats} 0 阅读180
  • 无故事的风者
    2021-01-28
    精灵学堂
    自闭症患病率上升跟环境关系?
    相信不少人都有这样的感受，身边的自闭症孩子越来越多了。去网上翻翻报道，发现确实近些年来自闭症的患病率越来越高。根据美国疾病控制中心2020年报道数据，自闭症的发病率已达到54:1，也就是说每54名儿童中就有一名
      {heats} 0 阅读162
  • jack的地盘
    2021-01-28
    精灵学堂
    3岁发现，6岁才确诊，黄金般的三年这家人到底经历了什么
    认识小宝妈妈缘于ALSO举办的实操世界杯大赛，45位高手过招，她一路过关斩将，凭实力入围决赛，成为六强之一。采访时，小宝妈妈直言自己是个新手，进决赛是因为运气好。“我挺不自信的，性格也内向，工作上为了跟人少
      {heats} 0 阅读168
  • 无故事的风者
    2021-01-28
    精灵学堂
    阿斯伯格孩子在不同年龄段有哪些表现？
    学龄前期1）在陌生环境避免主动的交流，缺乏交流技巧，常常长时间地谈论一个题目2）手脚笨拙3）对一些常规比较固执，不容易接受改变4）不善于克制情绪，如愤怒、焦虑、兴奋等5）过分沉迷于某个事物学龄期1）出现一些
      {heats} 0 阅读159
  • 1350257110
    2021-01-28
    精灵学堂
    rTMS——让儿童孤独症治疗更有效
    孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder ，ASD）是一种以社交沟通障碍和重复刻板行为与兴趣狭窄为主要核心症状的神经精神发育障碍性疾病。在全世界范围内发病率为1.0%～1.5%。我国尚缺乏流行病学调查结果，目前研
      {heats} 0 阅读138
  • yszs360
    2021-01-28
    精灵学堂
    自闭症ABA训练的原则和方法是什么？
    导读目标的分解、强化和辅助是ABA的基本训练原则，回合式操作教学法、塑造法和连环法则体现了ABA的具体训练方法。训练方法的实施是以遵循训练原则为基准的；而训练原则正是在方法的实施过程中得以具体体现的。分解目
      {heats} 0 阅读173
  • 明天556
    2021-01-28
    精灵学堂
    哪些孩子最有可能是自闭症？
    宝宝的出生是无数父母殷殷期盼无数日夜令人欢喜的事，每个孩子都是一个家庭的未来与希望。但事与愿违，并不是每个父母都这么幸运。自闭症的出现，带给一个家庭的沉重打击与压力，给孩子的身体和智力发育带来了很大的
      {heats} 0 阅读165
  • 佳秋细语
    2021-01-28
    精灵学堂
    儿童期孤独症评定量表（CARS）
    概 述儿童期孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale, CARS）由 Schoplen 等 1988 年编制，卢建平、杨志伟等人修订。CARS是临床医生用于孤独症儿童言语，行为，感知觉等方面的观察评定工具。应用评价卢建平、
      {heats} 0 阅读162
  • Dream_影俊
    2021-01-28
    精灵学堂
    10个生活场景教自闭症孩子进入普校
    2017年印发的《残疾人教育条例》中鼓励融合教育，对于能够适应普通学校学习生活的残疾儿童、少年鼓励进入附近普通学校就读。这有助于他们接触社会、融入社会。随着这一政策的实施，普通学校也成为服务体系中的重要组
      {heats} 0 阅读148
  • 梯上行
    2021-01-28
    精灵学堂
    为什么自闭症的诊断和治疗竟如此困难？
    “早发现，早干预”一直以来都是自闭症圈内被认定的黄金准则。很多圈内的医生也曾说过：自闭症训练越早越好，但没有“最晚”，终生都有训练价值。特别是6岁以前是黄金时间，这个年龄段的孩子可塑性最强，只要方法对
      {heats} 0 阅读153
  • 大河马13
    2021-01-28
    精灵学堂
    如何让自闭症儿童上好集体课?
    集体课，是每一个孩子都需要经历的过程，自闭症儿童也不例外。但由于自闭症儿童的特殊性，是很难融入到集体中互动的，更别谈配合老师参与了。因此，自闭症儿童能否上好集体课，不仅考验着每一位特教老师，在某种意义
      {heats} 0 阅读152
  • 何国旺
    2021-01-28
    精灵学堂
    真实地体验自闭症儿子每天的感受
    这篇文章来自于我们和ALSOLIFE合作的AAC课程的作业，作者是蓉蓉。设计“两小时不说话，只用高科技AAC交流”体验作业的初衷是，让我们自己能切实地体会沟通障碍人士的日常生活，从而更好地支持他们。蓉蓉是一位自闭症
      {heats} 0 阅读204
  • 青熬701
    2021-01-28
    精灵学堂
    我国第一代自闭症群体现在怎么样了？
    算起来，从上世纪80年代开始，由杨晓玲教授等国内第一批精神疾病权威专家确诊的自闭症患者，大多已过而立之年。以我国第一位确诊的自闭症人士王巍为例，今年他已经53岁。王巍的父亲前几年去世，年过八旬的母亲也罹患
      {heats} 0 阅读162
  • 1195776400
    2021-01-28
    精灵学堂
    刺激自闭症儿童触觉发育的四大手段
    触觉系统作为人类分布面积最广的感觉系统，在我们的所有行为当中都扮演着十分重要的角色。每个人从头到脚，每个部位的皮肤都在帮助我们将周围环境中各种物体的材质，形状，体积，大小，温度等讯息传入大脑，只有这样
      {heats} 0 阅读148
  • l215844574
    2021-01-28
    精灵学堂
    如何培养自闭症孩子生活自理能力?
    生活自理能力包含日常基本生活的照料能力、对社会事务处理的能力（例如去超市购物、乘坐交通工具、过马路等），还有一点我们可能忽视 —— 让孩子学会安排自己的业余生活的能力。01 “生活自理” 为什么重要？1、是
      {heats} 0 阅读135
  • 三年枕上吴中路
    2021-01-27
    精灵学堂
    视频：孩子手部力量差，父母在家该如何训练？
    孩子手部力量差，父母在家该如何训练？https://img.ljlzj.com/ljlzjaaaia.f10002.mp4
      {heats} 0 阅读140
  • 坚强的艾微儿
    2021-01-27
    精灵学堂
    柯晓燕：多胞胎、羊水早破或人工受精会更易患自闭症吗？
    家里有两个及两个以上孩子都是自闭症的情况有多少？双胞胎同时确诊自闭症的情况常见吗？生双胞胎或三胞胎，会更易患自闭症吗？为什么双胞胎自闭症患者会一个正常，一个孩子确诊自闭症？为解决以上疑问，大米和小米专
      {heats} 0 阅读131
  • 小妖精久久
    2021-01-27
    精灵学堂
    3成自闭症孩童随着年龄增长症状减轻，他们都有哪些特征？
    自闭症孩子随着年龄增长症状是否会减轻，是所有家长都关心的问题。最新研究表示，随着年龄增长，自闭症孩子的自闭症特征也会发生变化。约三分之一的孩子自闭症特征减弱，约六分之一的孩子自闭症症状加重。与男孩相比
      {heats} 0 阅读130
  • 邓先生520
    2021-01-27
    精灵学堂
    自闭症和肠道菌群有关吗？
    研究人员希望弄清楚肠道菌群是否在自闭症中起了一定的作用。一名患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童在午餐期间，使用符号进行交流。来源：BSIP/UIG via Getty在Ethan Loyola还不到一岁的时候，就能明显看出来，他的肠
      {heats} 0 阅读142
  • ysd农民y
    2021-01-26
    精灵学堂
    孤独症 （自闭症）| 怀疑孩子有孤独症，我该怎么办？
    科普孤独症谱系障碍（Autistic Spectrum Disorder，ASD）简称自闭症，是一组严重影响儿童健康的神经发育障碍性疾病。近年来随着孤独症的患病率增高，家长对儿童身心健康关注也逐渐增加。孤独症社交不足行为和部分刻
      {heats} 0 阅读152
  • xiaoxiao12345
    2021-01-26
    精灵学堂
    如何通过阅读和故事让孤独症儿童变得更加智慧和善于社交?
    2021年1月3日19：30，清华大学心理学系孤独症儿童心理研究中心第一期讲座“孤独症儿童的读写发展和情感智力——如何通过阅读和故事让孤独症儿童变得更加智慧和善于社交”，以线上会议和会议直播的形式成功举办。http
      {heats} 0 阅读154
  • @Xizi_2tz4tW77
    2021-01-26
    精灵学堂
    如何提高孩子的手眼协调能力及手部精细动作
    主要训练方法及活动在我们的训练中，我们根据儿童手部精细动作发展的规律，依据智力障碍儿童的精细动作发展现实水平，运用多种方法，设计丰富多彩的活动训练儿童手部精细动作，以提高他们手眼协调能力。主要方法有：
      {heats} 0 阅读163
  • 江油哈
    2021-01-26
    精灵学堂
    孩子确诊为自闭症，患儿父母该做什么？
    当您的孩子（刚）被诊断为自闭症，而且您正在积极寻求干预和治疗，那么，您已经开始了这段与自闭症“共存”的旅程。和千千万万其他自闭症患儿的父母们一样，您可能焦灼不安，内心充满压抑和绝望，不知道当下该如何应
      {heats} 0 阅读177
  • ik661282
    2021-01-26
    精灵学堂
    言语行为疗法的视频示例
    言语行为疗法通过不同的语言类型构建语言（参考文章：自闭症干预——言语行为疗法），包括Mand(请求)、Tact（识别）、Echoic（回应）、Interverbal(对话)和Receptive(接收指令)，这些语言类型各有不同的功能，用以训
      {heats} 0 阅读162
  • 厄里斯
    2021-01-26
    精灵学堂
    早期介入丹佛模式及相关研究证据
    早期介入丹佛模式 (The Early Start Denver Model, ESDM）是一种有循证依据的干预方法，专门为年幼的自闭症儿童设计，用于对12-48个月的自闭症幼儿进行干预和训练。ESDM由Sally Rogers博士和Geraldine Dawson博士共
      {heats} 0 阅读147
  • 梨窝浅笑
    2021-01-26
    精灵学堂
    无处安放“星星的孩子”！这些自闭症儿童，长大后又该何去何从
    你身边有，也可能没有这样的孩子： 语言发育障碍，人际交往能力差、行为特异。 但你应该听说过“自闭症”这个词。 自闭症，医学上又叫“孤独症”，这类人天生患有神经系统疾病，大脑损伤引起一系列非健康的行为举止
      {heats} 0 阅读144
  • love乐乐
    2021-01-26
    精灵学堂
    自闭症干预 如何选择合适的干预方法和干预机构？
    当孩子被诊断出自闭症，家长们在伤心、绝望之余，会阅读相关书籍、浏览大量信息，并咨询其他自闭症孩子的家长以及专业医疗人员，以期找到最适合孩子的训练模式和干预机构。然而，很多家长可能依然会感到迷茫和困惑，
      {heats} 0 阅读175
  • 白雲城城主
    2021-01-26
    精灵学堂
    给父母的自闭症干预指南之以孩子为导向
    之前提到，受过行为分析方法训练的父母不仅能为自闭症孩子提供高强度的早期干预，也能为孩子提供有利的生活环境，从而维持干预的效果并促进孩子持续进步（请参阅文章：父母如何帮助自闭症孩子持续进步？）。 您可能
      {heats} 0 阅读161
  • 智子
    2021-01-26
    精灵学堂
    自闭症模仿性语言训练该如何开展？
    语言是人类特有的能力之一，对于正常孩子来说，语言习得是自然而然的事情。然而，对于很多自闭症孩子，语言却迟迟没有发生，这让父母们倍感焦虑，不知所措。近日读到Ivar Lovaas等人1966年发表在Science 上的一篇文
      {heats} 0 阅读179
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