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自闭症判断标准之情感障碍

精灵学堂 2021-1-16 17:02 66人浏览 0人回复
摘要

“星星的孩子”收到西北新村小学生的礼物开心地笑了。 新甘肃客户端12月4日讯(新甘肃·甘肃日报记者施秀萍)“爱,是这个世界永恒的主题,是最优美的旋律......”12月5日是第35个国际志愿者日,一场以“同在蓝天下 ...

从量表进行判断

判断孩子是否为自闭症的第三个标准是感情反应,即与他人的情感关系状况,当然,自闭症儿童与他人的情感关系是异常的,所以,也可以叫情感障碍。

CARS量表中对情感反应提出三种程度的表现:

√轻度:偶尔表现出某种不恰当的情绪类型和程度,有时反应与客观环境或事物毫无联系。

√中度:不适当的情感的示意,反应相当受限或过分,或往往与刺激无关。

√严重:对环境极少有情绪反应,或反应极不恰当。

情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。

从统计表中不难发现,91个样本中有11个是“与年龄相当”,占12.09%,而其他的则都是异常的。

从儿童的情感发展的角度判断

(1)0-3个月,新生儿对所有人都会做出相同的反应,没有对任何人形成特殊的情感反应;

(2)3-12个月,婴儿对熟悉的人有特殊的积极的反应,能从周围众多人中识别出自己认为最亲近的人,并愿意接近;

(3)1-2岁,婴儿对陌生人会明确表示出拒绝,具有了主动接近看护人的能力,建立了稳定的情感依恋关系;

(4)3岁后,婴儿开始觉察、观察他人的愿望和情感,根据看护人的愿望和情感来调整自己的行为,并发展出类似成人的丰富的情感,与每个人建立适合的情感关系。

由于多数自闭症儿童具有情感障碍,情绪和情感的发展明显落后于同龄儿童,所以,上述的过程也可以做为情感发展的判断标准。

还可以从下面的四个维度来做判断

(1)情绪感受

情绪体验简单,高级情绪出现很晚,情感不丰富。据已经康复的自闭症儿童回忆说:“情绪非常简单,非黑即白那种,每一样东西之间是没有联系的,人与人之间也没有关系。”可见,自闭症儿童的情感单一、不丰富。

所以,自闭症儿童平时总是一个“稳定的”状态,没有太多的喜悦,也没有太多的烦恼。像有位家长说“我哭喊着要跳楼,他却在床上站着看着我笑”。

(2)情感关系感知

他们也不知道人与人之间的关系和关联,好像彼即彼、此即此,完全是独立的存在,而对任何人、事、物,也缺少感知能力。除了对妈妈/爸爸有特殊的依恋外,对其他人都没有反应,不表示出拒绝、也不表示出亲近,更无法知道啥叫察言观色,对他人的情感、态度根本没有察觉的能力,也无法做出适当的反应。

(3)情感表达

情绪感知能力差,这也就导致情感的表达方式单一,除了哭喊就是以头碰地,没有别的表达方式,表情也经常不换。一旦情绪爆发出来,反应就很激烈,并不针对具体的某人或某事;情绪爆发后,并不能转化为持久的心境和稳定的情感,因为情绪是由低级的生理功能引起的(脑干和小脑),和真正的心理感受无关。

(4)情感调节

他们的情感调节能力很弱,或者说根本不会调节,因为他们无法控制自己的情绪和情感。所以,他们想哭就哭,想笑就笑,不会因别人的态度和周围情况的变化而改变。

之所以叫做自闭,表明他们是一群“活在自己世界”里的人,似乎与其他人都没有关系,除了过度依赖妈妈外,对其他人在情感方面没有任何反应,或许在他们的世界里,其他人跟自己都没有关系。可怜的娃儿们,希望你们早日走出你自己的圈圈,出来看看外面,外面的世界真的很精彩!
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该作者很懒,什么也没有填写
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