学龄前期1）在陌生环境避免主动的交流，缺乏交流技巧，常常长时间地谈论一个题目2）手脚笨拙3）对一些常规比较固执，不容易接受改变4）不善于克制情绪，如愤怒、焦虑、兴奋等5）过分沉迷于某个事物学龄期1）出现一些 ...
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学龄前期 1）在陌生环境避免主动的交流，缺乏交流技巧，常常长时间地谈论一个题目 2）手脚笨拙 3）对一些常规比较固执，不容易接受改变 4）不善于克制情绪，如愤怒、焦虑、兴奋等 5）过分沉迷于某个事物
学龄期 1）出现一些行为问题，如多动、注意力不集中、打架等 2）在学习上可能有某一方面比较突出，如认字、背诵、算术等 3）写字欠工整，字迹歪歪扭扭4）沉迷于其特殊爱好，在课堂上也不例外 5）能结交一两个朋友，但非深交 青少年期 1）在一些不熟悉的环境里，容易与一些不了解他们的人发生争执、冲突，甚至斗殴 2）有交朋友的愿望，但被同学误解、嘲笑、戏弄，以致变得更退缩 3）部分会出现学习困难、注意力不集中、组织能力差 4）没有出现学习困难的患儿学习成绩优秀，尤其是在与其“特殊爱好”有关的科目 成人期 1）能适当控制自己的情绪 2）能够与一些有共同兴趣的人建立友谊 3）能进行有效的沟通，但语言仍欠缺生动有趣 4）步态，姿势欠自然 |
2021-01-06
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