小孩子某个阶段没有物权意识,都会拿别人东西。只是随着年龄增长或者教育,孩子们就会知道什么是自己的,什么是别人的,自闭症孩子这方面教育起来相对来说,会比普通孩子难一点。很多自闭症孩子都给别人留下了这样的 ...
小孩子某个阶段没有物权意识,都会拿别人东西。只是随着年龄增长或者教育,孩子们就会知道什么是自己的,什么是别人的,自闭症孩子这方面教育起来相对来说,会比普通孩子难一点。很多自闭症孩子都给别人留下了这样的印象:他们以自我需求为中心,想要什么直接伸手就抓就拿,并不会在意别人的看法和想法。 这也是社交障碍带来的影响,一般儿童两岁左右就会分清“你、我、他”,从三岁起就会自然学习掌握自己跟他人的关系,跟环境的关系,包括物品。 而自闭症孩子往往停留在简单的“本能自我”阶段,对于社会角色的认识停留在较低水平,不理解自己的物品和他人的物品的区别,于是往往就在自我需求驱使下,表现出“想干嘛就干嘛”的样子。孩子出现这样的情况,不要责怪或认为他是故意的,家长应该理性看待,科学训练,先教他认识“自己的东西” ,再延伸到让他理解,“不经同意,不得占有他人物品。 如果孩子有这样的行为,多多少少跟家长的溺爱、疏于管教有关。 拿别人东西是孩子自闭症的问题,放任不管就是家长的问题。孩子得自闭症,家长也没得自闭症,而且不要以孩子自闭为由就理直气壮要求别人理解,理解应该感谢,不理解也是常态,毕竟对于大多数人来说,他们觉得自闭就是不说话而已。 |
2021-01-06
2021-01-05
2021-01-18
2021-01-16
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